Množství, porovnávání, řazení, vzory, prostor a první počítání v běžných situacích.
Dítě si matematické představy vytváří při manipulaci s předměty. Počítání schodů nebo rozdělování ovoce bývá užitečnější než izolované příklady.
Nejvíc pomáhá pravidelná, krátká zkušenost v bezpečném prostředí. Pokud dítě činnost dlouhodobě odmítá, je unavené nebo mu obtíž komplikuje běžný den, proberte pozorování s mateřskou školou či vhodným odborníkem.
Dítě postupně odkrývá knoflíky, třídí je podle zvoleného pravidla a nakonec jednotlivé skupiny spočítá.
Otevřít aktivituKolíčky na prádlo posilují prsty a současně nabízejí třídění barev.
Otevřít aktivituHra na obchod propojí počítání, domluvu i střídání rolí.
Otevřít aktivituDítě potřebuje číslům rozumět v konkrétní situaci, ne jen odříkat číselnou řadu zpaměti.
Číst článekDůležitější než náskok ve čtení je základní samostatnost, dorozumění, chuť učit se a schopnost fungovat v běžné skupině.
Číst článekNejlepší příprava není zrychlená první třída doma. Dítěti pomůže zkušenost, že nové věci zvládne postupně a může si říct o pomoc.
Číst článek
