Rýmy, rytmus, slabiky, první hlásky a rozlišování zvuků kolem nás.
Sluchové vnímání pomáhá dítěti zachytit, že slova mají zvukovou stavbu. Rozvíjí se nasloucháním, rytmem, zpěvem a hrou se slovy.
Nejvíc pomáhá pravidelná, krátká zkušenost v bezpečném prostředí. Pokud dítě činnost dlouhodobě odmítá, je unavené nebo mu obtíž komplikuje běžný den, proberte pozorování s mateřskou školou či vhodným odborníkem.
Dítě v připravené trojici kartiček najde dvě slova, která se rýmují, a třetí kartičku vyřadí.
Otevřít aktivituHra na zrakovou paměť s několika známými předměty.
Otevřít aktivituTři náhodné předměty se stanou základem krátkého společného příběhu.
Otevřít aktivituNaslouchání se rozvíjí zvuky, hudbou i řečí. Začněte tím, co dítě bezpečně pozná, a přidávejte malé rozdíly.
Číst článekPísmena jsou jen jedna část. Základ tvoří bohatá řeč, porozumění, sluchové hry a zkušenost, že knihy dávají smysl.
Číst článekDítě se práci se zadáním učí. Pomáhá krátká věta, oční kontakt, názorná ukázka a prostor zopakovat postup vlastními slovy.
Číst článek
